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机译:学习设计工作室:协同设计探究作为教师的专业发展
Yishay Mora; Orit Mogilevskyb;
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机译:走向设计的教学:探索全生命周期学习设计工具与教师专业发展之间的相互作用
机译:协作课程设计对教师专业学习的影响
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机译:专业发展和教师学习风格:肯塔基州部分教师对基于学校或国家设计的专业发展的看法。
机译:协作课程设计作为设计教师专业发展的框架可产生用于生命科学教学的内容知识
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机译:扬声器例如4声道同轴扬声器,例如录音室中的专业聆听系统,在球形表面内设置了振动膜,该振动膜的设计使得另一个振动膜的周边为球形表面发生器
机译:协作农业中智能个人数字助理的“ KRISHIBOOK™”设备的设计与开发
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